Bestuurslid Vincent van der Veen: “Leraren zijn dé sleutel naar een duurzame toekomst!”

Stichting Duurzame PABO heeft een bestuur, met elk hun eigen ideeën en visies op hoe duurzaamheid in de pabo’s eruit ziet. In deze interviewreeks vertellen de bestuursleden wat meer over hunzelf en hun visie op duurzaamheid in het onderwijs. Vincent van der Veen is Impact Manager Kind & Natuur IVN Natuureducatie en stelt zich graag aan jullie voor.

Wat betekent duurzaam onderwijs voor jou?

“Als Impact Manager Kind & Natuur is het mijn missie om de natuur terug te brengen in het onderwijs en kinderopvang. Het is niet alleen gezond om in de natuur te zijn, maar de wereld en de natuur zijn ook de perfecte leerschool. De natuur helpt kinderen én volwassenen te (leren) zorgen voor zichzelf en de wereld om zich heen. Deze grondhouding is de basis van duurzame ontwikkeling. Ik houd me via mijn werk bezig met de competenties van leerlingen en de leerkrachten van morgen die we zo hard nodig hebben.

Voor mij draait duurzaamheid in het basisonderwijs om het creëren van nieuwsgierigheid, verwondering en verbinding met al het leven om je heen. Dat zie ik als een basisvaardigheid voor de komende generatie. Zelf ben ik ook ooit pabo-student geweest: zo’n 20 jaar geleden haalde ik mijn diploma op de pabo in Vlissingen. Daarna was ik een aantal jaar leerkracht in het basisonderwijs. Toen merkte ik al dat het stilzitten op een stoel met een boek voor je neus lang niet voor iedere leerling een goede setting is om tot leren te komen. Tijdens mijn studie en als meester kleurde ik al graag buiten de lijntjes van het klaslokaal. Nu zet ik op een andere manier mijn opgedane kennis en ervaring in voor het onderwijs van morgen.

Duurzaamheid in het basisonderwijs draait om het creëren van nieuwsgierigheid, verwondering en verbinding met al het leven om je heen. Dat zie ik als een basisvaardigheid voor de komende generatie.

Vanuit IVN werk ik al langere tijd samen met Duurzame PABO aan natuur en duurzaamheid op de pabo’s. We werkten bijvoorbeeld zo’n vijf jaar lang aan Natuur als Leukste vak. Dit was een natuurweek voor pabo-studenten, waarin zij ervaring kunnen opdoen met natuureducatie en wat dit met basisschoolleerlingen doet.”

Wat vind je belangrijk als bestuurslid van Duurzame PABO?

Het onderwijs – en in het bijzonder onderwijzers – zijn enorm belangrijk voor onze toekomst. Nelson Mandela zei ooit: “Onderwijs is het meest krachtige wapen om de wereld te veranderen”. De leraren van de toekomst – pabo-studenten – zijn daarin de sleutel. Als leraar kun je de natuur overbrengen op kinderen. Op de pabo moet je leren hoe je de natuur en duurzaamheid bij de leerlingen brengt, en hoe je hen handelingsperspectief meegeeft. 

Dat vraagt ook om een omschakeling bij lerarenopleidingen. Een sterk netwerk van pabo’s is daarbij ontzettend belangrijk. Daar ligt de impact die Duurzame PABO kan hebben en waar ik me de komende jaren voor wil inzetten. Wat hebben pabo’s en pabostudenten nodig om duurzaam en toekomstbestendig onderwijs te geven? Wat moet er veranderen, en wat betekent dat voor het onderwijs? En niet te vergeten: hoe kunnen we het (ondersteunende) werkveld rondom de pabo’s organiseren, zodat ze het niet allemaal alleen hoeven te doen?”