Online bijeenkomst Schoolcultuur & Hidden Curriculum op 5 juni
Is jouw schoolcultuur in lijn met het leren voor duurzame ontwikkeling, of juist niet? Wat doe je zelf bewust of onbewust om het Hidden Curriculum te beïnvloeden? Hoe draagt het Hidden curriculum bij aan de verschillende duurzaamheidscompetenties? Ga met andere pabo’s in gesprek over het Hidden Curriculum!
‘’Docenten moeten niet alleen leren over het ‘wat’, maar ook het ‘hoe’!’’
Roel van Raaij heeft als Senior beleidsmedewerker Ministerie LVVN de afgelopen decennia op de achtergrond bijgedragen aan Duurzame PABO en haar projecten. Hoe kijkt hij naar de afgelopen twintig jaar en wat is voor hem de meerwaarde voor pabo’s om aan duurzaamheid te werken?
Actief werken aan duurzame ontwikkeling in de onderwijswereld
Stichting Duurzame PABO is het netwerk van pabo’s en basisscholen dat actief werkt aan duurzame ontwikkeling in het (bestaande) onderwijs en de organisatie van pabo’s en basisscholen, met als uitgangspunt de vraag van scholen.