Mirjam Venneker, lerarenopleider op NHL Stenden is een onderwijspetitie gestart. Het doel is leraren tijd, hulp en kaders te geven om leerlingen, naast vakinhoud ook te laten Leren voor het Leven. Duurzame PABO steunt deze petitie. Leven voor het Leven is een leven met klimaatverandering, verlies aan biodiversiteit, behoefte aan duurzame productie en consumptie en […]
Wist je dat de textielindustrie behoort tot de op één na meest vervuilende industrie? Graag roepen we pabo’s op om komend studiejaar met het onderwerp kleding aan de slag te gaan. Zodat de studenten hierover op korte termijn worden geïnformeerd en dit ook verder kan worden geïmplementeerd. De meesters en juffen hebben een prachtige voorbeeldfunctie […]
Op 26 oktober 2023 gaf demissionair minister Piet Adema (LNV) in een kamerbrief kennis van de stand van zaken van duurzaamheid in het onderwijs. De brief liegt er niet om: het bijbehorende onderzoek concludeert dat er sinds 2015 weinig groei te bemerken is in de verankering van duurzaamheid in het onderwijs, en dat er veel […]
Vandaag is de Staat van het Onderwijs 2024 door de onderwijsinspectie gepubliceerd. De Staat van het Onderwijs kijkt jaarlijks naar de stand van zaken van belangrijke pijlers binnen het bestaande onderwijssysteem. Het rapport laat echter de kerntaak van het onderwijs, het voorbereiden van leerlingen en studenten op het leven en werken in de wereld van […]
De reigers zijn terug in het park bij mijn huis. Hun veren lichten prachtig op in de gloed van de avondzon. In de vijf bomen op het eilandje in de vijver van het park zitten zo’n twintig nesten. Fijn voor de reigers, minder fijn voor de bomen: ‘…zij poepen in de bomen en dat levert […]
In mei leggen alle vogels een ei, behalve de koekoek en de griet… En, vorig jaar, de merel in mijn achtertuin. Die broedde al in maart, op een houtstapel, in alle openheid. Wrong place. We deden ons best, maar konden de kauwtjes er uiteindelijk niet weg houden. Een metafoor voor 2024?
Het Collectief Natuurinclusief domein Onderwijs heeft in 2023 samengewerkt aan de totstandkoming van de Agenda Natuurinclusief 2.0, nu is het tijd om met de geformuleerde acties aan het werk te gaan. Domein Onderwijs, Vereniging GDO, SME, Leren voor Morgen, IVN en Kenniscentrum Mission Zero van de Haagse Hogeschool nodigen je graag uit voor de start […]
Hét jaarlijkse ontmoetingsmoment voor collega’s van basisscholen, pabo’s en onderwijspartners – zoals de Natuur- en Milieueducatiecentra – komt er weer aan. Dit keer zijn we te gast bij de Marnix Academie in Utrecht.
Duurzame PABO heeft in samenwerking met SME en in opdracht van RVO de betekenis van Greencomp-competenties voor de pabo’s onderzocht. Onder andere door deze competenties te vergelijken met de Rounder Sense of Purpose-competentieset. Foto: SME
In het kader van de GreenDeal is voor het onderwijs in 2022 het Greencomp Competentieprofiel voor leren voor Duurzame Ontwikkeling gepubliceerd. Dat profiel biedt houvast bij implementatie van Leren voor Duurzame Ontwikkeling, zoals de Rounder Sense of Purpose-competenties dat tot nu toe doen. Het profiel wordt gesteund door alle overheden binnen de EU. Het Greencomp-profiel […]