Auteur: Wondergem, Bram, 2020 Titel: Duurzame ontwikkeling. Een inleiding Uitgeverij: Gompel & Svacina Uitgevers, ‘s-Hertogenbosch/Oud-Turnhout. Recensent: Chris Maas Geesteranus Algemeen Dit boekje, zo’n 140 bladzijden op iets groter dan A5-formaat, behandelt op systematische en overzichtelijke wijze belangrijke aspecten van duurzame ontwikkeling. Het lijkt erop, vooral door de wat beschouwende en beschrijvende manier waarop de auteur […]
Duurzame PABO bestaat 15 jaar en dat moet gevierd worden. Graag nodigen we je uit voor ons jubileumcongres Leren voor een duurzame toekomst op donderdag 15 april 2021. Het congres zal online zijn.
De Voorleesactie is een laagdrempelige actie om aan de slag te gaan met duurzame ontwikkeling in de klas. Op 8 oktober 2021 is het de Dag van de Duurzaamheid voor het onderwijs. De actie valt precies in de Kinderboekenweek. Die heeft dit jaar als thema ‘Worden wat je wil’. Dat gaat, net als duurzaamheid, over toekomst. Doe jij mee op een basisschool of pabo?
Duurzame PABO organiseert ook in 2021 weer een masterclass Duurzaam Onderwijs, in samenwerking met de sectie NME van de VVM, netwerk van milieuprofessionals en Utrecht Natuurlijk, voor pabo-docenten, leerkrachten basisonderwijs en NME-professionals.
In de plannen van Curriculum.nu is ruim plaats voor Burgerschap en Duurzaamheid. Daarbij gaat het om relatief nieuwe leerinhouden, zoals je die ook terugvindt in de SDG’s. En het gaat om een andere benadering van onderwijs, waarbij naast kwalificatie ook socialisatie en persoonsvorming een plek heeft. A Rounder Sense of Purpose sluit hierbij aan.
Om pabo-studenten te laten ervaren hoe leuk en belangrijk natuureducatie is, organiseert Duurzame PABO outdoor-weken voor de pabo. Pabo-studenten kunnen zo ervaring opdoen met natuuractiviteiten om vervolgens te zien wat het met kinderen doet. De weken dragen ertoe bij dat de toekomstige leerkrachten van natuur het leukste vak op school maken!
PRISE (Primary Sustainable Education) is een analyse-instrument en helpt overzicht te creëren en ontwikkelingen te verhelderen bij implementatieprocessen. In die zin is het een ‘stand-van-zaken-meetinstrument’.
VNG International, LBSNN (Landelijk Beraad Stedenbanden Nederland-Nicaragua), SDG Nederland en coöperatie Leren voor Morgen werken samen aan de nationale pilot Primair Onderwijs & GlobalGoals2030.
Zelf nadenken, een eigen mening vormen en bewust worden van jouw impact op de wereld om je heen. Met dit doel is het educatiemateriaal van Greenpeace ontwikkeld.