Leerlingen worden uitgedaagd om kritisch na te denken over de wereld waarin ze opgroeien, dit begint in het klaslokaal. Actuele onderwerpen, zoals duurzaamheid worden behandeld waardoor leerlingen een goede basis leggen voor hun latere leven. Maar hoe kan dit effectief worden uitgedragen in een ouderwets klaslokaal met gedateerde, niet ergonomische en vooral vervuilende lineaire meubels?
Mensen die lenen bij de NatuurMEdiatheek waarderen onze materialen vooral omdat ze de leeromgeving ermee verrijken en het materiaal hen inspireert tot leuke lessen en activiteiten. Wij hebben al van alles voor je bij elkaar gezocht en uitgedacht, zo bespaar je jezelf tijd en materiaalkosten. Ben je nieuwsgierig? Kom langs en bekijk onze collectie!
Auteur: Wijffels, Bowine, 2021. Titel: Weer floreren. Tien natuurlijke keuzes voor toekomstbestendig organiseren. Uitgeverij: Nature-Wise, Utrecht. Recensent: Chris Maas Geesteranus Algemeen In dit kleine boekje (ruim 55 bladzijden A5) komt de auteur tot een aantal overlevingsprincipes uit de natuur die volgens haar toepasbaar zijn op menselijke organisaties. Is dat dan nodig, kan men zich afvragen. […]
We roepen met z’n allen dat jongeren de toekomst hebben. Maar wat vraagt dat van jou als docent, en van jou, als schoolleider? Doe mee aan het groot landelijk onderzoek naar aandacht voor duurzaamheid in het basis- en voortgezet onderwijs. Vul je de enquête uiterlijk 5 juni in. In 2014 vroegen jongeren de Tweede Kamer […]
De EAPRIL (European Association for Practitioner Research on Improving Learning) heeft het voorstel van de Marnix Academie voor de oprichting van een Cloud ‘Education for Sustainability’ goedgekeurd. Stelle van der Wal – Maris van de Marnix Academy is aangesteld als Cloud coordinator. Zij hoopt dat er gauw een tweede coördinator komt, liefst uit een ander […]
Voor dit congres biedt SDG Nederland de gratis 17 doelen-les voor pabo-docenten en schoolleiders aan via onze (live)stand. De stand vullen we met inspirerende SDG-materialen en spellen. SDG Nederland is het netwerk voor iedereen die bijdraagt aan de SDG’s. We brengen informatie-inspiratie en activeren alle sectoren door ze te verbinden en zichtbaar te maken op […]
De relatie tussen pabo en NME-centra kan ondersteunend zijn aan de leerprocessen van studenten. NME-centra zijn aanwezig in de omgeving van basisscholen, maar deze logische samenwerking komt nog niet overal vanzelf tot stand. Duurzame PABO, Leren voor Morgen en GDO bundelen de krachten in het project Duurzame Buren om deze samenwerking te stimuleren.