Om over een duurzame toekomst te kunnen nadenken is het belangrijk om het fenomeen toekomst te leren begrijpen. Toekomst staat voor ontwikkeling… de wereld verandert. Wat betekent dit nu precies? En kan je zelf invloed uitoefenen op het vormen van deze toekomst? We gaan op productniveau met elkaar ontdekken wat verandering inhoudt en samen nadenken […]
In deze les ontdekken de leerlingen dat insecten (in het Engels: bugs) erg belangrijk zijn voor de natuur en dat je ze niet zomaar moet doodmaken omdat ze irritant kunnen zijn. Ze zijn een belangrijke schakel in het grote ecosysteem waar wij als mensen ook deel van uitmaken. Deze les kan in één keer gegeven […]
Planten kun je eten. Planten kun je bewonderen. Je kunt planten in de vensterbank zetten als buffer tussen de binnen- en buitenwereld. Maar je kunt er ook mee verven. Dat laatste ontdekken de leerlingen in deze les. Filmpje bij deze les: SchoolTV ‘Knoopverven’
Vrijwel alle tijd die leerlingen op school doorbrengen, wordt besteed binnen de (veilige) muren van het klaslokaal. Dat kan soms niet anders, maar vaak wel. Je moet het alleen doen. Deze les is een mooi voorbeeld van hoe je dat kunt doen en zal je laten zien wat voor een meerwaarde het heeft om buiten […]
Wat is er leuker om over na te denken dan het huis waar je later wilt wonen: een (lucht)kasteel, een paleis, een Pipi Langkoushuis of een woonboot. Ieder kind heeft een beeld (iedere volwassene ook trouwens, tot grote vreugde van makelaars, notarissen en hypotheekverstrekkers). In deze les gaan de leerlingen niet alleen hun droomhuis bedenken, […]
De zon is een prachtig, onuitputtelijk ‘leermiddel’. Gratis voor iedereen en gemiddeld 1500 uur per jaar in Nederland beschikbaar. Met deze les wordt duidelijk dat de zon ook ingezet kan worden bij meetkundelessen. Aanvullende materialen: Schaduwen onderzoeken – Extra / Alternatief voor de middenbouw (.docx)
‘Hoe geef je een les voor en over de toekomst voor kleuters?’ Het antwoord hoeft niet ingewikkeld te zijn: zorg dat alles wat je doet direct aansluit bij hun belevingswereld en vermijdt ‘grootse zaken’. Laat kleuters, kleuters zijn! De auteur van deze les is Elly Janssen, gepensioneerd leekracht.
Zakken met afval. Iedere week weer. Bij ieder huis, elke school, kantine, ziekenhuis en buitenschoolse opvang. Waardeloze rommel… Of… Kun je er nog wat mee? We kunnen het natuurlijk recyclen, maar vaak kun je het afval ook nog een verrassend nieuw leven geven. Zo kun je er de leukste muziek mee maken. Dat laatste gaan […]
Het strand heeft vele functies: ten eerste natuurlijk als zeewering. Zonder strand geen duin, zonder duin, geen droge voeten in grote delen van Nederland. Maar het strand heeft ook een functie in de recreatie van ons volk en dat van andere. Door het strand verdienen wij een goede boterham aan het toerisme. Het strand is […]
Auteur: Biesta, Gert, 2022 Titel: Wereldgericht onderwijs. Een visie voor vandaag. Uitgeverij: Vert. Uitgeverij Phronese, Culemborg Recensent: Chris Maas Geesteranus Prestatiedruk en de onnoemelijke meetlust binnen het onderwijs ontnemen leerlingen de kans op school een ‘zelf’ te ontwikkelen en zich staande te houden in onze veeleisende samenleving. Het nieuwste boek van Gert Biesta biedt docenten […]